李炳閱讀日「推理要在閱讀後」

      每年的4 月23日為聯合國教科文組織所定的「世界閱讀日及版權日」，希望藉著這個重要的日子，向大眾(尤其是年青人和兒童)推廣閱讀和寫作，以及宣揚跟閱讀關係密切的版權意識。李炳紀念學校亦希望配合這個重要的日子，向同學推廣閱讀的好處，故每年也會舉行校本的閱讀日。今年度閱讀日的主題為「推理要在閱讀後」，透過同學喜歡的偵探故事作為藍本，進行一系列以偵緝破案為主的閱讀活動，好讓同學置身於圖書故事中。當天，校長、老師和同學除了可扮演大偵探外，還扮演了不同的圖書角色，氣氛相當熱烈。

 

 圖書閱讀

集體早讀時段，同學都很用心地閱讀。

  

 

 李炳書展

  

 

 偵探電影

 我是名偵探

校長、老師和同學都悉心裝扮，扮演不同的圖書角色，維肖維妙。

  

   

 

 手工製作

同學可畫上自己喜歡的圖書人物，然後製作鎖匙扣。

  

 金壁球失蹤之迷(P.1-3)、(P.4-6)

校長珍而重之的金壁球放置在校長室內，突然有一天，這金壁球居然失蹤了。為了追尋金壁球的下落，以及偷走金壁球的真兇。李炳小偵探都施展渾身解數，深入地進行調查，他們都很認真地閱讀得來不易的線索，決定誓要尋找金壁球失蹤之謎。