學生為本關愛共融

本校著重學生多方面的發展，除了知識的掌握外，亦兼顧學生的獨特性。學校課程鼓勵學生思考探究，培養共通能力的發展。在各學習單元中，採取不同的調適，按學生的能力、興趣作出適切的安排，以照顧學生的學習差異；我們亦善用跨科學習的空間，為學生提供極具特色的全方位學習，豐富學習經歷；本校實行多元及持續的評估策略，讓家長、學生不時獲得回饋，促進學習。

在各項校本課程的推展下，教師專業發展亦具促進作用，故本校老師一直以來，積極進修，優化學與教。本校亦會透過生活教育、德育及公民教育課等培育學生品格及具正確的價值觀，使學生在一個具挑戰、理解、支持、關愛、激勵的學習環境下，發揮潛能，爭取更大成就。

(按上圖各項內容，了解更多。)

課程	年級	簡介
小班教學	P.1 - P.2	在小班教學的環境下，師生比例提高，有助教師靈活運用各類教學方法，讓學生投入參與，主動學習，並按學生的需要進行個別指導，照顧學生個別差異。
同級分組	P.3 - P.6	學校靈活調配資源，將P.3-P.6中、英、數主科開設同級編組，師生比例提高，亦有助學生在不同科目的學習與掌握，適時照顧學生學習需要。
全方位學習日	P.1 - P.6	為本校極具特色課程，每學期舉辦一次，以主題式學習，走出課室，走出學校，走出社區。為學生提供豐富、不一樣的學習經歷，從中亦能訓練學生的生活技能及共通能力。(詳情可參閱本校全方位學習網頁及活動花絮)
外籍英語教師計劃	P.1 - P.6	本校具三位外籍英語教師，與本校老師協作，提供閱讀課程，以及指導英語大使，舉辦節慶活動。此外，外籍英語教師會為小六學生進行面試訓練，支援小六學生升學所需，提升學生以英語面試的信心。
生活教育及德育及公民教育	P.1 - P.6	為培養學生走向正確的價值觀及良好的行為態度，本校生活教育及德育及公民教育課結合，每逢隔週提供校本課程。另外，學校為P1-6提供講座、教育劇場等，善用外間資源，讓學生從不同途徑、形式吸收相關信息。
校本閱讀計劃	P.1 - P.6	校內設LPMS校本閱讀獎勵計劃、e悅讀學校計劃，為學生提供不同的閱讀平台。本校亦會舉辦跨課程閱讀、閱讀日讓學生經歷不一樣的閱讀之旅。
專題研習	P.1 - P.6	設常識科及跨科專題研習，讓學生學習研習技巧及鞏固研習能力，小組專題能培養與人合作、溝通、匯報等能力。另外，學生透過一二手資料處理、小組討論、平板電腦操作、講座、戶外學習參觀、體驗活動、模型設計、展板製作和攤位設計等獲得多元化的學習經歷，以提升學生探究的能力。
BYOD自攜裝置計劃	P.1 - P.6	資訊科技教學硬件完備，wifi網絡覆蓋全校。本校推展小一至小六的電子學習課程，學生透過平板裝置進行學習，提升學生的學習動機，照顧學生學習多樣性，並培養學生自主學習的精神。
評估多元化	P.1	為讓小一學生適應學習，上學期無須進行紙筆評估，以個人各科學習表現報告，讓家長了解子女學習表現。下學期才正式參加學校考試。
評估多元化	P.2 - P.6	除了一般紙筆評估外，學校亦安排多樣化評估如創意默書、實作評量、創作、專題習作等，以評估學生多方面的表現。