電腦科課程特色：
1. 校本電腦科課程：本校電腦認知科依據教育局「資訊科技學習目標」及校本需要，由本校有經驗之老師編寫校本電腦課程。
2. 配合校本Stem校本課程推展，本校於2122學年全面優化校本編程課，以Micro:bit編程為主軸，每一位學生均備有Micro:bit主控板，並學習不同編程概念，並合跨學科學習，期望透過編程學習邏輯思維，並強化他們解決問題能力。
3. 電腦認知科配合校本自學能力發展，為學生提供不同種類的自學套件，令學生能於課時外進行自主學習，認識更多不同資訊科技知識及技能。
本校亦設有Stem Room，內有電腦、平板電腦、鐳射切割機、3D Printer，學生能於課外時段認識及操作不同的器材，強化Stem認知及技能，本校亦於校園鋪設無線網絡，覆蓋率達100%，配合本校全面推展BYOD，全校學生均配備平板電腦上課，配合學校不同電子化學習策略，學生學習更具效率及多元化。
2022-2023年度關注項目：
1. 協助各科推展混合式學習，提升學生自學能力
2. 加強電子化學習，持續提升學生資訊素養
3. 持續優化STEM校本課程，進行跨學科學習
電腦科 編程課程
電腦科校內活動及比賽