2024/2025至2026/2027年度學校三年發展教育計劃目標

 
1. 透過不同的教學策略，配合新的時間表，將「HAPPY(開心)」及「ACADEMIC(學術)」結合，把李炳打造為「HAPPYDEMIC  SCHOOL」。
2. 利用混合式學習，建立自主學習校園，令學校及家中都變成學習的地方。
3. 利用AI(人工智能)，促進及加強學生的自學能力，從而減低他們之間的個別差異。
4. 將運動日常化及數據化，藉此提升學生及教師身心靈。
5. 透過不同形式的學生/家長活動來加強價值觀教育、家長教育及生涯規劃。
6. 加入4Rs元素，與家長及不同持份者一起協作，採取實際行 動落實不同的政策、措施及活動，提升學生及教職員的精神健康。
7. 運用多元化教學策略，激發學生學習英文的興趣，提升學生英文科閱讀技能。
8. 固本培元，安排不同年級的學生學習家務工作，培養學生責任感。
9. 以「有機結合，自然連繫」的方式來推行國家安全教育，讓學生在不知不覺間已學懂國家安全的知識。
10. 積極跟隨科技上的發展，致力推行優化版的STEAM 教育，以促進學生學習。
11. 善用不同的傳媒渠道，配合學校的網頁、FACEBOOK及YOUTUBE頻道，把學校所推行的計劃成果定時向外公佈，令更多人認識李炳學校。
12. 透過校外支援，精進各科的教學，使學生在知識、態度、技能等範疇上均有所增益，並貫徹以學習者為中心的教學方式，為每一位學生提供適切而優質的教育。
13. 重視家庭與學校合作，透過家長教育，增強學校與家長的溝通，讓家長更明白學校的要求，貫徹「家校合作」的精神。
14. 貫徹「人本教育」的理念，一方面營造良好的學習氣氛，使學生樂於學習並建構知識；另一方面鼓勵學生探索， 培養學生探求真理的精神。
15. 繼續優化全方位／主題學習活動，藉此讓學生鞏固所學、擴闊學生視野及補充課堂所學。
16. 繼續透過「體驗式學習」，加強學生自律、自理及自省的能力。